Phường Trảng Bom đạt nhiều giải tại cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng thành phố Đồng Nai cụm số 5

Theo đó, phường Trảng Bom là đơn vị có số lượng sản phẩm, mô hình đạt giải nhiều nhất Cụm số 5 với 14 giải (gồm 3 giải nhì, 06 giải ba và 5 giải khuyến khích). Trong đó, 3 giải sản phẩm đạt giải nhì đó là:  

“Bộ học liệu Toán thông minh từ vật liệu tái chế dành cho học sinh lớp 2” của nhóm học sinh Võ Ngọc Gia Hân, Trần Nguyễn Thiên Kim, Nguyễn Hùng Anh (trường Tiểu học Cao Bá Quát); 

Sản phẩm “Ứng dụng công nghệ AI và IOT vào việc giám sát, chăm sóc và phát hiện quản lý bệnh sớm trong trang trại chăn nuôi heo” của học sinh Đoàn Tuấn Khôi (trường TH-THCS Trần Quốc Tuấn); 

Mô hình “Hệ thống quản lý bãi giữ xe thông minh” của nhóm học sinh Đỗ Đăng Quang, Võ Hoàng Anh Đức ( trường THPT Ngô Sĩ Liên); 

Mô hình đạt giải nhì của nhóm học sinh trường TH Cao Bá Quát (Ảnh ĐVCC)

Năm 2026, Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng thành phố Đồng Nai, cụm số 5 gồm 08 xã, phường: Trảng Bom, Dầu Giây, Gia Kiệm, Thống Nhất, Bàu Hàm, Hưng Thịnh, An Viễn và Bình Minh. Sau một thời gian phát động, triển khai, Ban Tổ chức cuộc thi đã tiếp nhận nhiều sản phẩm, mô hình, giải pháp sáng tạo  thuộc nhiều lĩnh vực như: đồ dùng học tập, phần mềm tin học, sản phẩm thân thiện với môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế; đồ dùng sinh hoạt và đồ chơi trẻ em của học sinh và nhóm học sinh đến từ các trường TH, THCS, TH-THCS, THPT trên địa bàn các xã, phường trong cụm. Qua quá trình đánh giá khách quan, nghiêm túc, Ban Giám khảo đã lựa chọn 145 sản phẩm tiêu biểu bước vào vòng 2 – vòng chung kết xếp hạng được tổ chức tại phường Dầu Giây vào ngày 24/6. 

Ban giám khảo chấm sản phẩm của nhóm học sinh trường THCS Lý Tự Trọng (Ảnh ĐVCC) 

Tại vòng 2, Hội đồng Giám khảo gồm các chuyên gia, cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên có kinh nghiệm đã tiến hành xem xét, đánh giá trực tiếp từng sản phẩm theo các tiêu chí của Ban Tổ chức như: tính mới, tính sáng tạo; khả năng áp dụng vào thực tế; vật liệu, chi phí và chất lượng của mô hình. Các tác giả và nhóm tác giả cũng có cơ hội trình bày ý tưởng, thuyết minh quá trình nghiên cứu, chế tạo và trả lời các câu hỏi của Ban Giám khảo. Nhiều sản phẩm năm nay được đánh giá có chất lượng tốt, thể hiện sự đầu tư công phu, gắn với những vấn đề thực tiễn trong học tập và cuộc sống. Đặc biệt, một số mô hình, giải pháp đã cho thấy khả năng ứng dụng cao trong lĩnh vực giáo dục, bảo vệ môi trường, và phát triển kỹ năng cho học sinh.  

Kết thúc vòng 2, Ban tổ chức đã chọn ra được 51 giải (trong đó có 03 giải nhất; 08 giải nhì; 16 giải ba 25 giải khuyến khích). Các sản phẩm đạt giải nhất, nhì, ba được lựa chọn đại diện Cụm 5 tham gia Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng cấp thành phố năm 2026. 

Các đơn vị tham gia nhận cờ lưu niệm của Ban tổ chức (Ảnh ĐVCC) 

Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng được tổ chức nhằm khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học, phát huy tư duy sáng tạo, khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh; đồng thời đây cũng là sân chơi bổ ích để các em có điều kiện giao lưu, học hỏi, mạnh dạn thực hiện hóa những ý tưởng sáng tạo của mình. Những sản phẩm được lựa chọn không chỉ là kết quả của quá trình lao động sáng tạo của thanh thiếu niên, nhi đồng trên địa bàn các xã, phường thuộc Cụm 5 mà còn thể hiện sự quan tâm, đồng hành của các nhà trường, gia đình và các cấp, các ngành trong việc phát triển phong trào nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật trong thế hệ trẻ.