Khi tiếng Anh "len lỏi" vào từng ngóc ngách học đường.
Bước chân vào khuôn viên Trường THCS Lý Tự Trọng, điều dễ dàng nhận thấy nhất chính là sự hiện diện của tiếng Anh ở khắp mọi nơi. Không còn là những khẩu hiệu khô khan, nhà trường đã "song ngữ hóa" không gian từ bảng chỉ dẫn, hệ thống biển báo đến các tấm pa nô rực rỡ. Những thông điệp như "Learning to Know - Learning to Do - Learning to Live Together - Learning to Be" (Học để biết – Học để làm – Học để chung sống – Học để tự khẳng định) hay những câu trích dẫn về tri thức trong thư viện đã giúp học sinh tiếp nhận ngoại ngữ một cách tự nhiên, thường xuyên và liên tục. Sự đổi mới không dừng lại ở vẻ ngoài. Nhà trường đã mạnh dạn triển khai dạy học song ngữ ở một số môn học như Toán, Ngữ văn và Địa lý. Thay vì những giờ học nặng về lý thuyết, các em học sinh lớp 6 đã bắt đầu làm quen với các thuật ngữ chuyên ngành bằng tiếng Anh như "Angles" (Góc) trong môn Toán hay gọi tên các loài động vật "elephants, tigers, cheetahs" trong tiết Địa lý. Cách tiếp cận này không chỉ bổ sung vốn từ vựng mà còn tạo sự hào hứng, mới mẻ, xóa tan tâm lý ngại ngùng khi sử dụng ngoại ngữ.


Các thông điệp haybảng chỉ dẫn, hệ thống biển báo giúp học sinh tiếp nhận ngoại ngữ một cách tự nhiên, thường xuyên và liên tục
Sân chơi ngoại khóa – Nơi sự tự tin tỏa sáng
Một trong những điểm nhấn tạo nên sự chuyển biến tích cực tại đây chính là các hoạt động ngoại khóa và Câu lạc bộ (CLB) tiếng Anh. Trong năm học 2025-2026, hàng loạt chương trình mang đậm bản sắc văn hóa Việt - Anh đã được tổ chức thành công như "Happy Tet – Happy English" hay "Happy Schools". Tại các sân chơi này, học sinh không chỉ đơn thuần là người tham gia mà còn là những người điều hành, thuyết trình và biểu diễn bằng tiếng Anh. Hình ảnh các em tự tin trình diễn thời trang tái chế hay thảo luận về lịch sử, lòng yêu nước với chủ đề “Lòng yêu nước và tự hào dân tộc - Patriotism and National Pride" đã minh chứng cho hiệu quả của việc đưa tiếng Anh vào thực tiễn.



Một số hoạt động ngoại khoá tại trường THCS Lý Tự Trọng
Em Trần Thảo Linh – Học sinh lớp 7/5 cho hay: "Trước đây em rất sợ nói tiếng Anh vì sợ sai ngữ pháp. Nhưng từ khi trường có các góc ngoại ngữ và thầy cô dạy song ngữ trong môn Toán, em thấy tiếng Anh rất gần gũi. Đặc biệt là khi tham gia các hoạt động như 'Happy Tet' hay 'Ngày hội STEM', em được tham gia thuyết trình và chơi trò chơi với giáo viên nước ngoài nên cảm thấy tự tin hơn rất nhiều”.
Dấu ấn trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học
Nhạy bén với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, đội ngũ giáo viên nhà trường đã tích cực ứng dụng các công cụ AI hiện đại như ChatGPT, Gemini, Canva AI và Google AI Studio vào công tác giảng dạy. Giáo viên sử dụng AI để soạn giáo án, thiết kế học liệu trực quan, trong khi học sinh được hướng dẫn quy trình 6 bước sử dụng ChatGPT để luyện kỹ năng nói (Speaking) và tự học tại nhà. Việc tích hợp các nền tảng như Kahoot! hay Quizizz cũng biến các bài kiểm tra thành những trò chơi tương tác đầy thú vị.

Cô Lê Thị Thu Hà – Hiệu trưởng trường THCS Lý Tự trọng trình bày tham luận tại Hội thảo chuyên đề các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh, định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học trên địa bàn tỉnh Đồng Nai
Em Thân Nguyễn Thiên Phú – học sinh lớp 6/4 chia sẻ: "Em rất thích cách thầy cô hướng dẫn sử dụng ChatGPT và Gemini để luyện nói. Em chỉ cần nhập câu lệnh, đọc bài vào micro và AI sẽ chấm điểm, sửa phát âm cho em ngay lập tức. Nhờ vậy mà em có thể tự luyện tập ở nhà để nói tự nhiên và phản xạ nhanh hơn.
Cô Lê Thị Thu Hà – Hiệu trưởng trường THCS Lý Tự Trọng cho biết: "Xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh là giải pháp then chốt để nâng cao chất lượng giáo dục. Chúng tôi không chỉ tập trung vào cơ sở vật chất trực quan mà còn chú trọng bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên để triển khai dạy song ngữ ở nhiều môn học. Nhà trường cũng khuyến khích giáo viên ứng dụng mạnh mẽ kỹ năng số để tạo sự hào hứng cho học sinh. Xây dựng môi trường ngoại ngữ không chỉ trong lớp học, trong môn tiếng Anh mà còn thông qua không gian ngoài lớp học cũng như các môn học và các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ tiếng Anh trong trường”.
Sự nỗ lực bền bỉ đã mang lại những kết quả xứng đáng. Trong hai năm học liên tiếp (2023-2024 và 2024-2025), trường THCS Lý Tự Trọng đã xuất sắc giành giải Nhất Cuộc thi Hùng biện tiếng Anh cấp huyện. Riêng năm học 2025-2026, nhà trường ghi nhận 05 học sinh đạt giải IOE cấp Tỉnh. Quan trọng hơn cả những giải thưởng, đó là sự thay đổi trong tư duy và thái độ của học sinh: các em trở nên mạnh dạn, tự tin và chủ động hơn trong giao tiếp.
Vào ngày 22/4 vừa qua, trường THCS Lý Tự Trọng là một trong hai trường của toàn tỉnh trình bày tham luận tại hội thảo chuyên đề các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh, định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học trên địa bàn tỉnh Đồng nai do Sở Giáo dục – Đào tạo tổ chức. Những kết quả tại trường THCS Lý Tự Trọng là minh chứng cho thấy, khi môi trường học tập được đầu tư đúng hướng và ứng dụng công nghệ hiệu quả, tiếng Anh sẽ thực sự trở thành chiếc chìa khóa mở ra tương lai cho học sinh. Hy vọng mô hình này sẽ tiếp tục được hoàn thiện và lan tỏa rộng rãi hơn nữa trong thời gian tới.
Tác giả: Châu Giang
Những tin cũ hơn
Hôm nay
Tổng lượt truy cập